EXPERIMENTAMOS CON CUENTAGOTAS Y PIPETAS

Seguimos esforzándonos mucho para conseguir los retos propuestos y realizar los experimentos.

Mientras, descubrimos algunos de los instrumentos que utiliza nuestro amigo Alexander Charro en el laboratorio.

Esta semana hemos descubierto qué eran los cuentagotas y las pipetas.

Nos ha encantado experimentar con estos utensilios de laboratorio, pero también los hemos utilizado para trabajar los números y las cantidades de manera manipulativa.

Aquí nos veis aprendiendo a utilizarlos como paso previo a recordar y realizar las grafías de los números en nuestras fichas de trabajo.

Además, en los rincones tendremos esta semana más pipetas y cuentagotas para seguir experimentando.

                                                                                  

EL BANCO DEL CAMPO CHARRO Y LAS TIENDAS DE ARANCHA Y CRISTINA

 Este trimestre hemos empezado a trabajar con el banco y la tienda.

Mientras jugamos estamos aprendiendo muchas cosas:

-        La escritura de la lista de la compra para poder ir a la tienda (lectoescritura).

-        El uso de monedas, conteo, sumas… en el banco y la tienda (lógico-matemática)

-        El trabajo de las habilidades sociales al entrar en el banco y la tienda (normas sociales y de convivencia).

En primer lugar, tenemos que ver en el escaparate de la tienda la/las cosas que queremos comprar, ver sus precios, si hay ofertas...

Después tenemos que hacer la lista de la compra.

Más tarde, escribimos con números, letras o dibujando las monedas que necesitamos en el extracto del banco y lo firmamos.

Esto es muy importante para poder ir, de uno en uno, esperando nuestro turno al banco a sacar dinero.

Allí tendremos que saludar a la empleada del banco (las profes), que nos saludarán y pedirán el extracto necesario y sólo nos darán las monedas que hayamos pedido en el papel.

Una vez que tenemos el dinero, tenemos que esperar a que se abra la tienda. En ese momento, haremos fila y esperaremos nuestro turno. Saludaremos a la dependientas (las profes) y les pediremos aquello que queramos comprar. 

Tenemos que tener cuidado y contar bien las monedas pues si no, no podremos pagar.

NOTA: los productos comprados se pueden llevar a casa ya que son de los peques que lo hayan comprado.

SEMANA MONSTRUOSA

Esta semana hemos aprendido con los monstruos matemáticos. Primero identificando colores, contando dientes...

Cada uno tenía que poner tantos ojos como nos indicara el número, luego tantos ojos, como dedos levantados, tuviera la profe. 

Al final en la ficha los han coloreado y pintado los ojos.

Aunque era difícil  se les ha dado bastante bien.