PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA U

La última vocal que nos queda por aprender, pero que ya conocemos muy bien, es la letra U.

Gracias a las familias hemos descubierto algunas de ellas como: uvas, unicornio, urgencias, urraca, universidad, unión, uniforme, uno, U...

Muchas gracias por vuestra colaboración en las "Cajas de las letras", ahora somos capaces de recordar casi todos los objetos que trajimos en todas las cajas.

Os dejamos la canción de la letra U que ya estamos aprendiendo en el cole:

CAMUÑAS

Seguimos disfrutando de "Las familias cuentan": hoy disfrutamos del cuento Camuñas.

Hoy ha venido la familia de Julia: su mamá Belén nos ha contado el cuento y su papá Álex ha interpretando a Camuñas y Julia a Blanca, una niña muy valiente y astuta.

Camuñas, el que nunca se corta las uñas, es un brujo muy singular, al que le encanta comer niños.

Un buen día cuando estaba a punto de comerse a Blanca, ésta no se asusta e inicia un diálogo con él que acaba por confundirlo y hacerle dudar de su identidad.

Y es que Camuñas... resulta que no es Camuñas. Es Pirujo, vaya petardo de brujo que no recuerda ni su nombre...

El cuento nos ha divertido tanto que cuando los tres han acabado, los niños han pedido por favor que nos lo volvieran a contar, y como no les ha importado...¡pues nos lo han contado de nuevo!

¡Qué risa nos produce el brujo Pirujo que creía ser Camuñas, el que nunca se corta las uñas!

Para terminar, todos nos hemos convertido en un poco Camuñas, o Pirujo, porque nos hemos pintado una uña. ¡Qué graciosos estábamos!

Muchas gracias a Álex y Belén por venir y contarnos el cuento por partida doble.

COMO CAMBIAR A LOS VILLANOS

 Ya conocemos muchos malos de los cuentos y hemos decidido que hay que hacer algo para que no sean malos. Nos hemos juntado las dos clases y hemos hecho una lluvia de ideas. Nos han salido tantas que no nos entraban en la pizarra.

               *Escribirles una carta       * Meterlos en un saco y con una varita y las palabras mágicas...

*Quererlos        *Abrazarlos           * Darle besos    *Ayudarles si se caen     * Jugar con ellos

              *Invitarles a nuestras casas        *Llevarlos al parque        *Con sal mágica        

                     *Darles de merendar                      *Compartir los juguetes con ellos    

       * Disfrazarlos de buenos               * Leerles cuentos

                                 * Pintar de amarillos que es el color de la alegría

Para hacer el mural hemos preferido pintar todo en un folio gigante.

Así nos ha quedado nuestro mural:

Entre todos hemos decidido que lo dejaremos por el cole unos días para recordárselo a algún malvado y, cuando pasen unos días, enviárselo a los villanos en una carta (a ver dónde encontramos un sobre y un buzón de ese tamaño...). 

EL MONSTRUO COMEMIEDOS

 Hace ya unos meses, cuando trabajamos las emociones, plasmamos en unos dibujos aquellos animales, sensaciones o situaciones que nos provocaban MIEDO.

Arañas, ratones, fantasmas, la oscuridad...

Esta semana decidimos recuperar estos dibujos. Hemos podido ver que en algunos casos ese sentimiento de miedo había cambiado. También hemos visto cómo han evolucionado nuestros dibujos. Y es que, este curso hemos crecido mucho en todos los sentidos.

Por ello, hemos acudido a la sala de profes, donde está escondido el pequeño Monstruo ComeMiedos.

Le hemos saludado y hemos decidido entregarle todos nuestros miedos, que esperemos no vuelvan a aparecer en un tiempo.

¡Les¡ han encantado porque hacía ruiditos y su barriga no paraba de crecer!

Ya sabemos que, para los miedos, no hay nada mejor que contárselo a los demás o dibujarlo y llevárselo al Monstruo ComeMiedos.

HANSEL Y GRETEL

La familia cuenta hoy "Hansel y Gretel". Elena la mamá de Marco nos ha venido a contar un cuento que nos ha gustado mucho, casi nos comemos la casita de dulces que ha traído.

Marco como buen actor ha representado cada escena con el papel de Hansel.

Dos niños muy pobres eran abandonados por sus padres en el bosque

Se encontraron una casa de galletas y dulces... y decidieron probarla.

Salió la bruja y los secuestró.

los metió en una jaula.

A Hansel lo hacía engordar para luego meterlo en el horno, y Gretel hacía todos los oficios de la casa.

Preparando el horno la mala bruja. Gretel la empujó y la metió dentro.

Los hermanos descubrieron una caja con muchos tesoros, y volvieron con sus padres, así vivieron felices y comieron...chuches.

Marco ha compartido un poquito del tesoro de chuches.

Gracias Elena por visitarnos, contar el cuento y por el trabajo que te llevó todo.

EL PIRATA PATALATA

 Hoy en "Las familias cuentan..." la pirata Alexandra y el pirata Santi nos han contado la historia del temible PataLata.

PataLata debe ser amigo de PataPalo porque se parecían en algunas cosas, aunque en otras... no tanto.

Nos hemos divertido con esta historia, sobre todo porque Santi y su mamá estaban muy metidos en el papel, con su barco, su garfio, su parche, su loro...

Y para terminar...

¡Han querido que nosotros también nos convirtiéramos en piratas!

Primero nos han regalado un garfio.

Después un loro que hemos terminado de decorar en clase.

Y por último sólo nos faltaba el parche asique... manos a la obra y en un periquete ¡un montón de piratas cantando y bailando por las clases! ¡La vida pirata es la vida mejor! 

Muchas gracias a Alexandra por hacernos un huequito y por haber trabajado antes el cuento en casa con Santi.

                                         

ENCONTRAMOS EL TESORO DEL PIRATA

 ¡Vaya semana más intensa que hemos tenido!

El travieso del pirata nos ha tenido toda la semana buscando el tesoro por todas las partes del cole.

Con el mapa, los poemas, las pistas y los pequeños aventureros que tenemos en el cole, por fin hemos encontrado el TESORO DEL PIRATA PATAPALO.

Nada más entrar, Lucas (3A) encontró la última pista, que nos dirigía derechitos al arenero. La leímos y provistos de una pala cada uno, nos fuimos muy contentos.

Pero no fue tarea fácil, nos costó varios minutos hasta que Alberto y Elías (3B), dieran la voz de alarma: ARHHH, TESORO A LA VISTA.

En ese momento, necesitaron ayuda de más compañeros porque el tesoro estaba bastante enterrado.

Cuando por fin lo teníamos fuera, decidimos ir a clase para abrirlo con calma.

Junto con el cofre, había una carta que leímos antes de abrir el tesoro (y es que con tanta carta...¡hasta leemos algunas palabras ya!)

El pirata Patapalo nos agradecía que le hayamos ayudado a encontrar el tesoro y nos invitaba a compartirlo con felicidad.

Así que.... nos pusimos las botas y los bigotes también porque eran perlas de chocolate con conchas y caracolas. 

¡Qué bien nos lo hemos pasado en esta aventura juntos!

HOMENAJE A ÁNGEL MATEOS

 Ya os enseñamos la escultura que hemos hecho después de aprender cosas de Ángel Mateo.

Hoy hemos creado nuestro rincón homenaje de Ángel Mateos. Hemos sacado nuestros trabajos al patio y  como cualquier escultura, hay que instalarla y fijarla.

Le hemos puesto nombre.

Os invitamos mañana o en los próximos días a verla, pero acordaros que son efímeras.

Y este es el resultado del COLUMPIO VOLADOR

¡Con qué ilusión lo han hecho y qué bien les ha quedado!