UNA FISIOTERAPEUTA EN NUESTRO COLE

 Hemos conocido  el trabajo de Isabel nuestra compañera del cole. A veces trabaja con algún compañero y otras nos acompaña a psicomotricidad.

Ha sido porque a Arancha le dolía mucho el trapecio y casi no podía mover el cuello y a Cristina las dorsales de una mala postura. Un alumno nos dijo que su tío era fisio y daba masajes, nos acordamos entonces de que en el cole está Isabel que es la FISIOTERAPEUTA.

La hemos llamado por teléfono y ha bajado, nos ha invitado a conocer su clase, donde tiene una camilla para los masajes, y muchas cosas para hacer ejercicios de estiramientos. Como sabe cuidar los músculos, le ha dado un masaje a Arancha y unos ejercicios de estiramientos para las dorsales de Cristina.

Isabel nos ha comentado que es importante ejercicios de respiración y hemos movido una canica en un aro con nuestra expiración.

y que sopláramos un papel para pegarlo a la pared con el aire

Luego unos estiramientos.

                                   

                                      

Ya hemos aprendido lo importante que es el trabajo de los fisios y que hay que cuidar mucho los músculos y las posturas del cuerpo.

¡Muchas gracias Isabel!

¿QUÉ LES HA OCURRIDO A LOS CURTIS?

 El curso ha empezado un poco accidentado: nuestros amigos Los Curtis aparecieron en nuestras aulas, tumbados en el suelo y heridos.

No sabíamos muy bien qué había ocurrido y entre todos nos pusimos manos a la obra a curarles.

Entre las ideas de unos y otros, acabamos arropándolos como propuso Lucas y curándolos con Cristalmina como nos sugirió nuestra amiga Julia.

Otra de las ideas fue avisar al médico, así que le llamamos y pedimos cita. Nos dijo que podría venir cuando acabara sus urgencias.

Al día siguiente, apareció Manolo, el doctor huesos. ¡Vaya sorpresa nos dio! ¡Nos quedamos boquiabiertos! Resulta que Manolo, que es traumatólogo, les habían hecho unas radiografías y el diagnóstico era claro: un Curtis se había hecho daño en la muñeca y el otro se había roto un dedo.

Primero vimos una nota suya en su carpeta: nos pedía ayuda para investigar sobre el cuerpo y aprender qué les había pasado a los Curtis y cómo actuar en estos casos. Nos trajo unas credenciales, una para cada uno, y una nota con aquello que tenemos que investigar y las fechas en las que se lo vamos a explicar a los demás compañeros.

¡Vaya mañana más intensa! También aprovechamos para "husmear" en el maletín de médico que tenía Manolo.

Para terminar, cada uno rellenamos nuestra credencial para poder compartir con nuestras familias en qué se basará nuestra investigación.

Comienza nuestra aventura descubriendo el cuerpo.

BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO

Hola familias:

Os damos la bienvenida a este nuevo curso 2025-2026, nuestro primer curso en el edificio "de mayores" y el último curso de Educación Infantil.

Este curso pintaremos...

sueños y diversióN

Os seguiremos informando en este blog de las novedades y actividades de nuestras aulas.

 

FIN DE PROYECTO CON FIESTA

 Ya llegó el final de este curso, mucho hemos aprendido y nos hemos divertido.

Para celebrarlo hemos hecho una fiesta divertida y de esta época.

¡LA FIESTA DEL AGUA!

Nos hemos dividido en grupos y pasado por una pruebas muy divertidas: 

Llenar bandejas de agua con esponjas, pasarnos vasos sin que se caiga el agua, explotar pompas, y hacer un gran mural del mar entre todos.

Para conocer el agua helada hemos tomado un helado de fantasmicos.

Y para terminar una gran mojada final con manguera.

Y con esto y un bizcocho... hasta septiembre nos hemos despedido.

                          ¡FELICES VACACIONES! 

                    Y a disfrutar  AL MÁXIMO.

EXCURSIÓN FINAL

 Ya llega el final y para terminar con ilusión, nos vamos de excursión.

Nos hemos ido a la Isla del Soto todos los amigos de infantil. 

Un paseíto, vemos árboles, esculturas, oímos el río...

Tomamos el almuerzo  y jugamos con los amigos.

¡Qué manera más bonita de terminar esta semana!

PASO A 5 AÑOS

 Esta mañana en el cole hemos hecho una actividad muy bonita con todo el ciclo incluso con los compañeros de dos años y de 1º de primaria.

Como todos estamos creciendo pasamos a ...

                                                                         ... un curso más.

Nosotros hemos pasado el testigo a los amigos de 3 años, en la caja les hemos dado:

        * Un lápiz fino que escribe divino.

       *  Unas pinturas delgadas que pintan una pasada.

        * Una goma de borrar que si te equivocas no se notará.

       *  Y ahora que van a ser los medianos en este edificio os dejamos

           porque nosotros nos vamos al otro de al lado.

A continuación los de 5 años nos daban una caja y nos decían que la aventura continúa, con cosas que necesitaremos para el curso que viene, unas pinturas finas, unas de madera, y un sacapuntas que tenemos que aprender a usarlo, También nos han dado unas pegatinas de mutis su mascota, porque en cinco años años ya tenemos que trabajar en silencio para concentrarnos.

Y a todos los niños de infantil una pegatina para saber que pasamos a ...

¡ Qué ganas de ir al edificio de mayores, ya no nos queda nada!

SIMULAMOS A DALÍ

 ¡Qué bonito ha quedado decorado nuestro pasillo!

Hemos conocido a Dalí y su obra "Barco de mariposas" y hemos hecho nuestra interpretación.

De manera individual, una mariposa cada uno, y de manera conjunta, el resto del mural.

                        ¡Estos peques son todos unos artistas!

VISITA AL MUSEO DEL COMERCIO

¡Qué divertido es salir del cole para seguir aprendiendo!

Hace unas semanas visitamos el Museo del Comercio de Salamanca. La emoción se notaba en las caritas de nuestros niños desde el momento en que subimos al autobús.

                                  

Al llegar, nos recibieron con una sonrisa y nos guiaron por un viaje al pasado. Descubrimos cómo eran las tiendas de antes, cómo se transportaban los diferentes materiales por España, nos vestimos de romanos y después de reyes y reinas para representar un baile medieval y ¡hasta pudimos ver una exposición de radios antiguas! ¡qué divertido!

Además de aprender, practicamos valores como el respeto, la paciencia y la curiosidad. Verlos tan atentos, tan participativos, nos recordó la importancia de salir del aula y dejar que el mundo sea parte del aprendizaje.

                                         

¡Gracias al Museo del Comercio por abrirnos sus puertas!

¡Hasta la próxima aventura!

EL AMIGO DE CORALINA Y NEVARIÓN

Estas semanas seguimos descubriendo diferentes amigos de Coralina y Nevarión que nos mandan mensajes y retos.

Hoy hemos recibido una postal de Coralina y NevariÓn que estaban... ni más ni menos que con el abuelo de Elsa, Paco.

¡Vaya sorpresa!

Resulta que se conocieron en la visita de Paco hace unos años a Argentina. No hemos podido perder la oportunidad y hoy mismo le hemos llamado para que viniera a nuestro cole a contarnos todo lo que aprendió y descubrió en su viaje.

Nos ha enseñado un montón de fotos, con el agua en estado puro en la naturaleza, en cascadas, cataratas, icebergs... 

Después ha traído su maleta de las sorpresas y un montón de objetos relacionados con el agua: bolsas, botijos, botellas, regadera, pistola de agua, pompero, silbatos de agua con forma de pajaritos, la tabla para lavar en el río la ropa, un pluviómetro, caracolas... ¡hemos montado un museo en un momento!

De nuevo y como siempre ¡MUCHAS GRACIAS PACO POR COMPARTIR TUS EXPERIENCIAS Y ESTE RATITO CON TODOS NOSOTROS!

CUENTACENTOS EN EL PARQUE SAN FRANCISCO

 Qué ilusión que hoy hemos hecho una salida al parque San Francisco.

Caminando como los mayores hemos llegado, hemos tomado el almuerzo en los bancos del parque y luego hemos jugado un rato todos juntos.

Ha comenzado el cuentacuentos y ha sido muy divertido, nos hemos reído mucho.

De recuerdo hemos coloreado el gusano que es el animal más fuerte del mundo.

La vuelta ha costado un poco porque ya teníamos hambre. 

!Es muy divertido salir de la clase para seguir aprendiendo¡

CORALINA Y NEVARIÓN

 La vuelta al cole este trimestre vino marcada por la aparición de una gran cortina de agua, parece una cascada o quizá una fuente. No sabemos muy bien pero entre tanto agua apareció una botella con un mensaje.

Mientras intentábamos sacar el mensaje, que estaba muy mojado, se rompió. Intentamos unir los trozos pero estaba tan mojado que no podíamos leer nada.

Entre todos, decidimos que lo mejor sería ponerlo al sol para secarlo. Mientras continuábamos las clases, el viento voló todos los trozos así que creímos haber perdido el mensaje secreto de la botella.

Parece que el fin de semana fue suficiente para secar el mensaje y que alguien del cole lo encontrara. ¡Menos mal!

El mensaje es de Coralina, la sirena de los arrecifes y Nevarión, el tritón rey de los mares. Nos contaban que algo raro está sucediendo en el agua y nos proponen convertirnos en Guardianes del Agua, superar retos, misiones, aventuras...para salvar el agua. Si lo conseguimos nos proponen celebrar una gran fiesta AZUL.

Nosotros hemos aceptado, así que mientras seguimos a la espera de más mensajes o pistas, nos han mandado unos videos:

¡Que comience nuestra aventura como GUARDIANES DEL AGUA!

EL MISTERIOSO SEÑOR P

3 de abril, fecha señalada en nuestro calendario. El cumpleaños de nuestra querida Jane Goodall.

Todos esperábamos ese día, y dábamos ideas de como lo podíamos celebrar y sorprender a Jane. Pero la sorpresa nos la llevamos nosotros.

Nada más llegar al cole recibimos un mensaje por el correo electrónico. ¡Era la mismísima Jane Goodall!

Aquí la podéis ver:

Vaya, vaya, el misterioso señor P., nos dejó un poco confusos. Pensamos nombres que empezaran por la letra P. pero no conocíamos a nadie que empezara por P. y también hubiera estado en África... o quizá sí, y no nos dábamos cuenta.

La mañana fue transcurriendo con algún ruido que nos hacía sobresaltarnos por si recibíamos nuevos mensajes, pistas... pero ninguna de las dos clases encontraba nada claro.

Después del recreo, decidimos juntarnos por si algún niño hubiera encontrado alguna pista o señal en el recreo. Pero tampoco. Fue en ese momento cuando oímos un ruido que nos pareció identificar como el sonido que realizan las hélices de un helicóptero. Si venía de África, quizá el helicóptero podía ser su medio de transporte. El misterioso señor P. se hacía rogar.

En ese momento seguimos más señales que nos cambiaron de clase y fue en ese momento cuando lo encontramos. El misterioso señor P. venido de África como un auténtico explorador. Pero... esperad un momento, aunque nos resultó difícil de reconocer... el misterioso señor P. era PACO el abuelo de Elsa ¡Vaya sorpresa! Sí que le conocíamos pero no conocíamos su relación de amistad con Jane.

Descubierta la sorpresa, pudimos disfrutar de un bonito encuentro donde Paco nos acercó a lo más profundo de África. Un autentico explorador que tomó bien de fotografías para enseñarnos y explicarnos.

Además, también nos trajo muchos objetos traídos de su viaje para que aprendiéramos un poquito más allá de la vida animal: máscaras, semillas, un huevo de avestruz, arena... y mil cosas más.

Para terminar, Paco nos ayudó a disfrazarnos como auténticos masáis. ¡Qué bien nos lo pasamos!

¡MUCHAS GRACIAS PACO POR TU COLABORACIÓN!